会计专业发展标准？

一、会计专业发展标准？

快速的职业方向及总体目标，我觉得还是结合自己的专业来讲，一般来讲作为会计人员，至少应该的理想就是考取注册会计师。

一般来的会计职业理想目标就是成为财务经理或者财务总监，所以职业方向上来看，一般是从出纳到费用报销再到成本会计，再到总账会计，然后再到财务，主管，财务，经理这样的一个阶梯发展的路线。

二、信息化专业发展标准？

全球信息技术创新日益加快。以大数据、云计算、物联网、人工智能、区块链为代表的新一代信息技术蓬勃发展。电力行业信息网络基础设施逐步夯实，信息化应用逐步覆盖各业务领域，先进技术在多个环节初步应用：

1)基础设施转型升级速度加快：区块链、人工智能等前沿技术支撑基础设施转型升级速度逐步提速。开展云平台、高效能数据中心、卫星通信网络、业务中台及数据中台等基础设施建设。

2)智能化与自动化结合愈加紧密：基于图像识别、语义识别等智能技术与传统自动化技术结合愈加紧密。

3)前沿技术引领与业务驱动并重：驾驭和运行电力生产的能力不断增强、业务管理水平得到提升、智能控制和自动化技术全面应用、移动作业和远程运营获得了广泛应用。

信息技术发展现状与趋势：“新IT”逐渐成为行业共识，智慧场景对计算能力提出新需求

4)基础学科建设亟待创新：诸如AI概念提取、全纠缠量子计算、超态非平凡算子构建、自主演进及事件跨域弥散等支撑各类前沿技术实现自洽完备的理论基础仍亟需完善。

当前，全球5G产业正在迅猛发展中。中国5G用户已破亿，5G基站超过48万个。预计到2030年5G将累计带动直接经济产出36.7万亿元，经济增加值14万亿元，运营商5G市场总规模累计可达8万亿元。同时，我国也在加快芯片、操作系统等通信自主产业体系建设。

信息技术发展趋势

未来，全球信息技术创新速度不断加快、专业程度不断提高、融合边界不断扩展，以区块链、数字孪生、脑机接口、量子计算为代表的下一代信息技术不断获得新的突破，并因此推动社会生产力的进一步提高：

1)人与计算机的边界逐渐模糊：通过脑机接口实现神经功能补足、记忆能力增强、人机混合计算、疑难脑病治疗等突破。

2)跨域演化预测的数字孪生技术逐渐形成：各子系统的自主演化机制、扰动的跨域传播机制、跨域推理预测算法等将支撑数字孪生实现对现实世界的高效推演能力。

信息技术发展现状与趋势：“新IT”逐渐成为行业共识，智慧场景对计算能力提出新需求

3)量子计算与传统计算并存：量子计算机可实现传统计算机不可企及的大规模并行计算能力。同时，量子计算机与传统计算机之间可通过N-P问题互补等技术，最大程度提高扩展人类的计算边界。

三、室内设计专业发展标准？

1 室内设计 怎么发展

室内设计，现在用得比较多，铺面的装修，房屋的装修，以及公司的装修等等，不过不管学哪一门，都要学精了才好，如果学个半灌水，那还不如直接去工厂里面打工，工资还高些。还不用另花学费去学习及时间。

室内设计怎么发展_室内设计未来发展趋势

室内设计怎么发展_室内设计未来发展趋势，这个行业前途还是比较好的。因为买房子的人太多了，因此装修业就比较兴旺。而且，住房的需求对于我们国家来说是长久的。而且行业是越老越吃香，工作时间越长，设计经验越丰富收入越高。

目前室内设计和室内装饰设计的市场前景不错，不管是工作稳定性还是薪资待遇方面都是高收入，是其职业无法比拟的。更何况室内设计这一行业在我国起步比较晚，到处都缺乏有经验的专业室内设计师，以至于目前许多有一定经济实力的装饰设计公司根本就不愁不没有足够的项目订单，反而被没有更多的专业室内设计人才而着急;于是越来越多的年青人士都看好室内设计这一行业的发展前程，并纷纷前俯后涌加入到室内设计行业中来。

2室内设计未来发展趋势

关于室内设计专业中的发展趋势：

一. 回归自然室内的方向会趋于回归自然。这也是为什么近几年人们越来越喜欢北欧、MUJI、极简的风格。随着人们对于环境保护意识的增长，以及人们在社会中的压力，人们渴望生存在自然的环境中。并且在室内设计行业，近几年设计师们不断的在尝试采用新的、环保的材料去营造“绿色”设计。

室内设计怎么发展_室内设计未来发展趋势

二. 个性化在现在国内高速的发展中，商业化的体制，使得许多的设计都是千篇一律。但随着人们思想上的转变与进步，个性化的体现会更加明显。例如家里的材料、色彩、软装都会随之改变。会离现在的精装修越来越远。设计本是体现以人为本，未来也会在这个课题上继续升华。要根据每个人的不同的背景下进行人性化的设计，才是未来室内设计师要走的方向。

三. 智能化随着科学技术的发展，室内设计正在向着高技术、高科技发展，将光、色、形利用科技手段达到互相匹配的效果，并让智能家居系统按照主人的生活方式来操作，是未来室内设计必须努力的方向。

3室内设计发展方向

一、就业机会众多，选择余地大。房地产和建筑装饰行业高速发展需要大量专业设计人才，专业设计人才一直是招聘热门。

二、入行门槛比较低，能力更重于学历。室内设计在国内还处于起步阶段，现有从业人员整体专业水平还有待提高，具备职业资格持证上岗的并不多，真正科班出身的更是少数。

三、收入水平比较高，属中上收入阶层。设计师收入来源丰富，薪酬结构是“底薪+业务提成+设计提成”，年薪十万元并不遥远。

四、发展空间广阔，就业机制灵活。关联行业均可就业，也便于兼职和创业。整体来说，室内设计属于朝阳产业，有很不错的就业前景。

五、知识系统实用，专业特长突出。具备了深厚美术素养、扎实理论基础、超强手绘及电脑表现技法，熟悉实战流程的精英毕业生深受行业青睐。

4室内设计行业发展前景

近些年来，房地产及建筑行业已成为国民经济的主要支柱产业，随着国家经济的持续发展，基本建设的规模不断扩大，建筑技术的科技含量越来越高，而建筑之后是很活跃的室内环境设计与装饰市场。在此背景下，我国的室内装饰设计行业得到了迅猛发展，室内设计师这一职业也备受人们关注，该职业从业人员被誉为“金色灰领”。

由于我国对室内设计专业人才的培养起步相对较晚，面对当今社会飞速发展的行业需求，专业人才在供应上出现较大的缺口，而且，专业水平也参差不齐。在设计业欣欣向荣的景象中，我们必须清醒地正视我国在室内装饰设计行业的整体设计发展水平不平衡以及所暴露出来的诸多问题。

5室内设计发展史

萌芽阶段：1949年—1953年 历史概述：其实，早在几千年前，人类就开始“观鱼翼而创橹，师蜘蛛而作网”，这应该算是早的设计“行为”吧!自懂得建筑始，人类就无意识或有意识地修饰、美化自己的居室，但在几千年的时间里，中国的室内设计进步不大，而中国建筑艺术的发展则蔚为奇观。新中国成立后的几年里，这种现状未得到明显改观，但随着经济的发展，在温饱问题得到解决后，国人开始追求高品质的生活，室内装潢成为了一种需求。在这种条件下，现代室内设计被催生出来并开始萌芽。

停滞阶段：1953年—1977年 历史概述：当时的室内设计现象只是零星的、个人的行为，从1953年到1978年的这段时间，中国现代室内设计长期处于停滞状态，因为从全国范围来讲，国民整体还不算富裕，市场需求不够旺盛。另一方面，与现代室内设计紧密相连的建筑行业发展得也不够充分，室内设计也没有能够“大展拳脚”的舞台。

追赶阶段：1977年—1999年 历史概述：1978年，中国开始实行改革开放，现代室内设计随之步入发展正轨，从旅游建筑、商业建筑、居住建筑开始，室内设计有了蓬勃的发展。1983年后，由于室内设计任务增多，一些建筑装饰协会、学会纷纷成立，许多大学也开设室内设计专业，一批专业的室内设计人才开始出现。同时，装饰装修公司在各地如雨后春笋般涌现，据统计，到1995年底，全国装饰企业达6.5万余家，从业人员超过400万。

全面发展：进入21世纪后 历史概述：进入新世纪后，随着我国城市土地使用制度改革与住宅商品化步伐的加快，装饰行业面临了新的发展机遇，室内设计也迎来了发展的“黄金期”，如今的室内设计已不再仅仅满足于实现某种功能的需要，或追求高雅、或追求时尚、或追求个性、或追求环保、或追求民族特色等，同时在现代营销的整合推广下，室内装修设计更是被钉上了“朝阳产业”的牌子。

四、义务教育教师培训专业发展标准？

为全面提高教师综合素质，努力培养一支德能兼修，适应教育发展新形势的教师队伍，为打造“学在”教育品牌提供人才支撑，促进全县教育事业的持续、健康发展，结合实际，制定本规划。

一、指导思想

始终坚持培训为教育发展服务、为学校发展服务、为教师发展服务，面向全员、突出骨干、倾斜农村，提升全面素质，促进全程发展，创新教师终身学习进修机制，推进教师队伍师德修养和专业素质整体提高，推动教育均衡发展，实现教育质量全面提升。

二、目标任务

1.强化五年一个周期的教师培训制度，五年内全县教师每人完成不少于360学时的培训。

2.推进中小学教师信息技术应用能力提升工程，完成信息技术应用能力全员培训。

3.加强中小学教师学科培训，积极选送中小学教师参加国家、省、市培训项目，全面完成上级下达的培训任务。

4.深化校地合作，利用高校资源，加强学校干部、骨干教师高级研修培训。

5.完善县、校两级培训网络，健全“县级名师-校级骨干-校本研修”三级培训机制，加强县级培训者队伍和县级培训基地建设，扎实开展校本培训。

6.强化教师继续教育登记制度，推进中小学教师培训学分制管理改革，提升培训管理的信息化水平。

三、主要培训项目

(一)教师全员培训

以师德教育为首，以教师专业知识、专业素养、专业能力提升为本，采用集中培训、远程培训、送教下乡、校本研修等多种方式，促进教师转变教育观念，掌握现代教育理论，提高教师运用现代信息技术、开展教育创新和提升教育质量的能力。全县中小学教师在“十三五”期间完成不少于360学时的培训任务。

（二）幼儿园园长和教师培训

1.健全完善幼儿园教师“三级培训”机制，深入开展“城乡园校互助行动”，加强县域幼儿教师培训资源建设，充分发挥县级培训师队伍作用，立足县情、园情，做实县级幼儿教师全员培训。

2.积极组织幼儿教师外出参培，促进幼儿园园长和教师树立正确的保教保育观念，不断更新知识结构，努力打造敬业、乐业、专业的学前教育管理队伍和教师队伍。

（三）骨干教师培训

1.继续推进“骨干教师成长计划”，加大现有29位省级骨干教师、38位市级骨干教师、236位县级骨干教师的培养力度，明确骨干教师发展方向，拓宽骨干教师发挥作用的平台，努力打造师德师风好、发展潜力大、教育理念新、创新能力强，扎根教学一线的专家型骨干教师队伍。

2.启动实施第三批市级骨干教师培养计划。按照全市统一部署，围绕综合素质和教书育人能力提升，集中培训、远程培训和跟岗培训相结合，完成第三批市级骨干教师的培养和认定。

（四）普通高中学科教师培训

1.按照市教体局和市教科所统一安排部署，完成上级下达的普通高中学科教师培训任务。

2.加大与知名学校、权威培训机构和省市教研部门的联系与合作，开展针对性强、层次更高、效果更好的学科培训，转变高中教师课堂教学观念，更新教学方法和模式，提升课堂教学效益。

(五)新教师培训

实施1年一个周期120学时的新教师培训，帮助新教师了解并认同职业环境，坚定职业信念，形成职业规范；解决入职初期的心理准备、精神准备及教育教学基本技能准备；初步形成学生管理、班级管理、课程实施和组织教学的基本能力；初步掌握现行教育方针、政策和法律、法规。

(六)中小学班主任和中小学校长培训

着眼新时期班级管理和学校管理，加强与权威机构和高等院校的合作，通过远程培训和送培方式实施中小学班主任、中小学校长培训。关注校长的人文情怀、教育学养和管理素养，打造专家型校长团队，实现“专家治校”。关注班主任的教育学、心理学素养，特别关注留守儿童教育保护相关知识的学习与能力的培养。

(七)教育信息技术应用能力培训

2016—2017年，分两年完成全县学科教师教育信息技术应用能力全员培训。通过大力开展校本培训、竞赛活动等，普遍提高中小学教师运用现代教学设备和制作PPT课件的能力，培养一批能较为熟练地进行微课程设计与制作的教师。

(八)学历学位提升培训

鼓励义务教育学校教师参加本科学历进修，鼓励高中阶段教师参加研究生学历学位进修，提高义教阶段教师本科学历、高中阶段教师研究生学历比例。

四、工作措施

(一)加强领导，完善机制

加强师干培训工作领导，把培训工作纳入教育发展总体规划，同步考虑，统筹安排，提供政策支持和条件保障。完善教师培训管理机制，明确教师培训学习责任制，实现培训管理规范化、信息化。

(二)加强管理，健全制度

推进中小学培训学分制管理改革，将教师培训工作与教育人事制度改革、教师资格定期注册相结合，形成教师终身学习和专业发展的激励、约束机制。教师培训培养工作纳入学校综合考核、校长绩效考核和学校评优目标体系。教师培训学习和专业发展纳入教师年度绩效考核，考核结果作为教师资格注册、职务晋升、岗位聘任、评优奖励的重要依据。加强对教师培训工作的宣传，开展问题研讨和经验交流，提升培训工作水平。

(三)加大投入，落实经费

落实经费预算，确保全县各校师训专项经费预算不低于当年公用经费的5%。强化培训经费审计和绩效评估，确保培训经费支有所据、用有所获。建立教师继续教育经费主管局、学校、个人共担机制，加强培训经费管理，进一步提高经费使用效益。

(四)整合资源，建强基地

积极推进教师进修校、电大分校、教研室、技装站等机构的功能建设，强化培训资源整合，提升培训合力，努力构建多功能、大服务，上挂高校和权威培训机构，下联中小学校的县级教师培训中心和学习资源中心。充分发挥“智慧教育”信息化平台作用，与国家、省、市教师培训网络平台实现互联互通、共建共享，用好远程培训优质资源，以信息化带动教师培训现代化。坚持集中与分散相结合，培训与教研、教改相结合，问题导向，依托校本，提高培训实效。

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五、青岛发展邮轮的历史？

邮轮旅游在许多青岛市民眼中还是一种新兴旅游方式，其实早在上世纪70年代末期青岛便因得天独厚的地理优势、独具特色的历史人文，成为中国改革开放后最早接待国际邮轮的城市之一。

六、如何推动邮轮产业的发展？

邮轮旅游作为休闲度假高端旅游业态，是中国旅游业的新兴业态，是满足人民日益增长的美好生活需要的幸福产业。近年来，中国邮轮经济蓬勃发展，短短10年间成为全球第二大邮轮客源市场，成为全球最具活力和发展潜力的区域新兴市场。2019年，中国邮轮市场规模呈波动性调整的态势，邮轮市场供给量有所降低，为我们推动功能建设、制度完善提供了宝贵的时间窗口期；同时，国产大型邮轮实质性启动，本土邮轮船队逐步组建，邮轮配套产业集群逐步形成，邮轮港口接待能级持续提升，邮轮政策环境持续优化，标志着中国邮轮旅游全产业链发展已进入关键之年。

一、对当前中国邮轮经济发展阶段的基本判断

（一）邮轮旅游发展进入战略调整期。中国邮轮旅游市场在经历了10多年的高速迅猛发展后，进入由“高速度增长”转向“高质量、高品位发展”的战略调整期。吴淞口国际邮轮港正式开港以来，3年登顶亚洲第一，5年问鼎全球前四，累计接靠邮轮2000多艘次、出入境游客突破1200万人次，港口能级位居全球前列，市场规模全国绝对领先。2019年吴淞口国际邮轮港母港邮轮达到8艘，共223个艘次；另有8艘邮轮运营访问港航线，共14个艘次，邮轮接待量依然位居全国绝对领先地位。与此同时，2019年，虽然数量有所下降，但邮轮公司纷纷将最新最好的邮轮布局中国。皇家加勒比游轮超量子系列首艘邮轮“海洋光谱号”、歌诗达邮轮专为中国量身打造的首艘Vista级邮轮“威尼斯号”两艘全新邮轮尤为让人期待，前身为丽星邮轮“处女星号”之“探索梦号”于2019年3月起进行耗资3000万美元的翻新升级工程并加入星梦邮轮船队，4月11日在上海首航，这也体现出国际邮轮公司对中国邮轮旅游市场充满信心。

市场调整期既是挑战，也是机遇，我们要利用好这个难得的窗口期，提升邮轮旅游运营能级和服务品质，推动邮轮港口周边配套完善，拓宽分销渠道，强化邮轮市场培育和规范发展，巩固领先优势，推动邮轮旅游高品质发展。

（二）邮轮经济政策进入红利释放期。目前，我国邮轮旅游已经实现了从小众旅游向大众旅游转变，社会各界对邮轮经济发展战略意义的认识更加清晰，国家及上海在2018年密集出台邮轮经济扶持政策。2018年9月，交通运输部等10部门联合发布《关于促进我国邮轮经济发展的若干意见》。上海市政府出台了《关于促进本市邮轮经济深化发展的若干意见》，明确了上海邮轮经济发展的战略目标和重点任务，提出在2035年建成亚太邮轮企业总部基地和具有全球影响力的邮轮经济中心之一。上海宝山也出台了《关于加快宝山邮轮经济发展的实施意见》，每年由财政安排不少于1亿元用于支持邮轮经济发展，在国际邮轮界引起高度关注和强烈反响。

随着相关邮轮旅游产业政策的逐步落实，政策红利将进一步释放，必将推动中国邮轮旅游产业更好发展，要把政策红利转化为推动中国邮轮旅游产业发展的强大动力。

（三）邮轮旅游向邮轮旅游产业链转型关键期。随着邮轮旅游市场逐步达到一定规模，相关产业要素需求逐步显现，具备向邮轮旅游产业链转型的基础。2018年11月，中船集团与嘉年华集团、芬坎蒂尼集团在首届进博会上正式签订2+4艘13.5万总吨Vista级大型邮轮建造合同，标志着我国首艘大型邮轮设计建造及相关配套产业集群进入正式实施阶段，产业规模将达到数百亿乃至千亿级。2019年3月12日，招商局工业集团极地探险邮轮1号船下水仪式暨3号船开工仪式在江苏海门基地举行，此次下水的1号邮轮是招商局工业集团极地探险邮轮系列项目的首制船，也是国内自主建造的首艘邮轮。在邮轮旅游企业集聚方面，上海宝山依然是最为集聚的区域，作为中船集团落实国家重大战略、发展邮轮产业的业务板块平台和总体责任单位的中船邮轮科技公司以及邮轮产业基金正式落户宝山。2018年宝山各类邮轮相关企业总数达137家，其中地中海邮轮被上海市认定为跨国公司地区总部，已经初步形成邮轮经济集聚发展的态势。

二、推动中国邮轮旅游产业高质量发展的对策建议

（一）推动多母港邮轮旅游发展。多母港邮轮旅游将更好地发挥邮轮旅游外交的作用。当今，在世界舞台上中国游客不断展现中国风采，向世界持续传递中国声音，为世界带去中国微笑。旅游外交已成为发出中国声音、讲好中国故事、加强与世界联系的重要平台和中国对外交往合作的重要内容。多母港航线是以航线上的多个港口为母港，改变了目前以中国为母港、日韩为访问港、市场上过于依赖当地客源的发展模式，使东北亚各国成为母港和访问港的双重角色。游客可以在任何港口上下，同一邮轮客源来自多个国家，既促进了母港，又促进了客港的发展，同时也促进旅游外交的发展。

多母港邮轮航线主要体现在同一邮轮航线上的港口互为母港、同一邮轮游客来源多元化、游客上下船的自由度显著提升、岸上旅游目的地更加丰富、同时促进出境游和入境游等典型特征。2018年12月,上海市政府出台了邮轮经济政策，与境外港口城市合作推动互为母港或多母港航线发展，吸引更多访问港客源。为更好推进多母港航线旅游发展，上海吴淞口国际邮轮港和韩国釜山港、日本福冈港等已建立了多母港合作框架协议，促进多母港邮轮航线合作。

建议：一是推动中日韩邮轮港口合作，建立多母港航线合作协议；二是促进多母港出入境政策协调，简化多母港邮轮旅客出入境检查流程，实现信息和数据的协同共享；三是推进多母港邮轮产品创新，在特种邮轮的基础上，根据中日韩等国邮轮游客共同喜好，进行更多的设计，提高差异化水平；四是加强多母港邮轮旅游规划研究，完善体制机制建设。

（二）建立中国邮轮旅游发展实验区验收标准及中国邮轮旅游发展示范区创建标准体系。2012年9月，经原国家旅游局批准，在上海市宝山区以吴淞口、虹口区以北外滩为中心，设立首个“中国邮轮旅游发展实验区”，开启“中国邮轮旅游发展实验区”建设的先河。提出要在政府的统一规划下，通过中国邮轮旅游发展实验区的平台，在推进完善邮轮产业政策体系、提高母港建设和管理能力、提升邮轮产业及服务品质、培育本土邮轮服务力量、扩大邮轮经济产出水平等领域探索试验，学习借鉴国内外先进经验，同邮轮旅游城市与企业积极配合，为全国邮轮旅游发展不断创造和累积经验。上海作为中国首个邮轮旅游实验区，在邮轮相关单位支持下，率先探索推行的144小时过境免签、15天入境免签政策实施，已经实现国际邮轮物资货柜转运常态化运营、推进“单一窗口”邮轮项目建设、提升邮轮口岸通关服务、优化邮轮经济营商环境等方面的创新，并引领中国邮轮港口服务标准建设，目前多项邮轮经济政策和模式已在天津、青岛、广州等地邮轮港口复制推行。

建议：一是建立中国邮轮旅游发展实验区验收认定系列标准体系。2012年建立首个中国邮轮旅游发展实验区以来，全国已建立6个邮轮旅游实验区，时隔7年，可以对其发展成果进行验收认定。邮轮旅游实验区的发展就是要不断对接国际邮轮经济发展惯例，强化邮轮经济政策研究，探索国际邮轮经济发展规律，加强邮轮经济政策创新，推动我国邮轮经济制度创新向纵深推进。并开展各种形式的创新试点，形成具体的实施方案，推动中国邮轮经济政策与体制创新。

二是建立中国邮轮旅游发展示范区创建标准体系。设立中国邮轮旅游发展实验区的邮轮港口城市，率先建立较为完善的邮轮旅游产业发展体系，对全国邮轮经济发展起到重要的示范作用，为进一步提升中国邮轮旅游市场能级，落实高质量发展的要求，为中国邮轮旅游业发展发挥改革引领作用，建议试点建立中国邮轮旅游发展示范区，打造邮轮经济高质量发展全国样板。

（三）建立邮轮港口及邮轮评级制度。进入新时代，随着经济社会发展，人们的消费能力更高，对美好生活的需求更加强烈，对休闲旅游的需求也迈向高层次，邮轮旅游是人们出游旅行的重要选择。未来中国有望成为全球前三的国际邮轮旅游产业中心，因此在“质”上，中国邮轮旅游产业的发展就是要对标最高标准、最好水平，推动邮轮经济高质量发展，塑造邮轮旅游高品质生活。游客对邮轮旅游产业的感受和期许，包括港口体验、邮轮体验、目的地体验等方面，这也是中国推动邮轮旅游产业高质量发展、塑造邮轮旅游高品质生活的重要切入点。

建议：一是文化和旅游部从全国角度建立邮轮港游客服务质量星级评定标准，进一步推动邮轮港游客服务的高质量发展。邮轮港游客服务是当前我国居民出境旅游服务的重要组成部分。目前，我国在使用的邮轮港口共15家，其中邮轮专用码头8家，游客在邮轮港口的体验和满意度是体现邮轮旅游高品质生活的关键节点，而当前并未建立邮轮港口游客服务的评级，使得游客对邮轮港口服务的总体认知和邮轮港对自身游客服务的认知和定位都不是十分清晰，邮轮港游客服务的发展方向不够清晰，因此需要从全国角度建立邮轮港游客服务评定标准，推动邮轮港游客服务高质量发展。

二是建立母港邮轮服务质量评级标准。从邮轮体验来说，游客期待邮轮要“新”、要“大”，船上体验要“好”。在经历中国母港邮轮12年的发展之后，游客对邮轮产品的要求也在不断提升，希望国际邮轮公司将世界上更大更新的邮轮投放中国市场，带来更加具有现代风格的邮轮体验。为了控制邮轮旅游产品的质量，维护中国邮轮旅游市场的国际形象和品牌影响力，以及更好地保护游客的合法利益，需要制定邮轮评价标准，建立邮轮评价分级制度。当前中国邮轮市场价格体系较为混乱，游客对各个层次的邮轮缺乏深度的认知，通过构建系统的指标体系模型对在中国运营的母港邮轮进行分类评级，就如酒店业对酒店建立星级一样。游客可以更好地对邮轮产品进行选择，提升游客对不同等级邮轮产品的认知度，使得游客在选择高星级邮轮时愿意支付较高的价格，实现价格与价值的匹配。本文参考百度！

七、国际邮轮专业是什么？

国际邮轮专业还分很多专业！主要是邮轮上的工作！比如邮轮英语、英语视听说、邮轮乘务与管理、邮轮休闲娱乐与管理、商务礼仪、餐饮服务与管理。

就业方向：目前，全球许多行业都在不同程度的下滑缩水；但是，和海运行业一样，作为人类生存必须的“吃喝住行”之一的“邮轮”行业也依然是未受到影响。邮轮是什么呢？

邮轮原为运输货物或运载旅客的交通工具。至二十世纪初，一些邮轮开始为旅客提供有限的基本设施如客房及餐厅服务。

航空旅游的兴盛增加了对客轮的冲击，邮轮公司遂兴起邮轮度假的概念。

并投资建造设施更豪华、节目更丰富、排水量更多的邮轮，使邮轮变成“一个豪华海上流动度假村”。邮轮现是当今世界旅游休闲产业不可缺少的一部分。

而轨道交通运输学校国际邮轮专业以订单式培养的方式确保了学生毕业后都能顺利就业。

八、党员发展标准？

标准：1 、端正入党动机。 入党要为实现共产主义奋斗终身，入党是为了更好地为党工作，为人民服务，为祖国为人类多作贡献，入党是为了多吃苦，多做事，各方面起先锋模范带头作用，在关键的时候不惜牺牲个人生命，使自己的人生更有价值。

2 、用党员的标准严格要求自己，规范自己的一言一行。 先在思想和言行上入党，后在组织上入党。不仅自己各方面要做好，如积极参加政治学习和学校的各项活动，严守校纪，热爱劳动，讲究卫生，文明礼貌，刻苦学习，做好两操等等。而且要能帮助、带动其它同学进步，敢于和不良言行作斗争，在各项工作和活动中起骨干作用。所在班级、所在宿舍应比较好，在平时的工作、学习和活动中应有一些较突出的表现。

程序：（ 1 ）申请人向党组织提出入党申请。（ 2 ）确定入党积极分子。（ 3）确定发展对象。（ 4）确定预备党员。

九、邮轮乘务专业宣传语？

1. "探索海洋，畅游世界，成为一名与海洋为邻的邮轮乘务专业人士！"2. "融合服务与激情，邮轮乘务专业带您开启一场奇妙的海洋之旅！"3. "与阳光与海风共舞，邮轮乘务专业为您带来无限刺激与乐趣！"4. "乘务专业，驾驭梦幻航行，为您创造独一无二的邮轮旅程！"5. "成为捧心待客的邮轮乘务专业人士，为旅客带来温暖而难忘的航行体验！"6. "邮轮乘务专业，开启职业生涯新航程，在航海世界留下您的专业足迹！"7. "与邮轮成为你的第二故乡，邮轮乘务专业为您打造星级航海服务！"8. "邮轮乘务专业，让服务与热情在浩瀚海洋间绽放，与旅客共同创造美好回忆！"9. "邮轮乘务专业，航程从心出发，为旅客带去无与伦比的邮轮体验！"10. "拥抱梦想，迎接挑战，成为多元发展的邮轮乘务专业人士！"

十、2021专业发展目标？

一，师德方面：热爱教育事业，认真学习、贯彻党的教育方针，爱岗敬业。热爱学生，关心学生的学习和生活，尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生，以自己的言行为学生树立典范，严于律己，为人师表。具备强烈的事业心和责任心。

二，教育教学方面：教学工作是老师的中心工作。本人要认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际习情况有的放矢的开展工作。

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