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2024-08-29 13:04一、小学主题班会设计案例？
小学生心理健康教育主题班会活动方案
成都市培华小学 卢海阳
一、活动主题：在一声声“不可以”中长大
二、活动目的：通过本次活动，使学生学会并懂得正确与父母相处，培养学生正确表达爱。
三、活动过程：
（一）情景引入
在我们的成长中，从出生到现在，谁与我们的关系最亲密？从出生到现在，谁对我们倍加呵护、关爱？
是啊，我们如一枚幼芽，长成了一棵小树。是亲爱的父母精心陪伴下，一路走来，经历了十年的风风雨雨。生活中，父母都爱对你说些什么呢？
现在让我们听听，来自大洋彼岸名叫大卫的小男孩，他的父母又爱对他说些什么？
观看绘本《大卫，不可以》
看了大卫的故事，你想说什么？
长大后的大卫，重新创作了这本妈妈当初记录他小时候，做出的各种不被允许做的的事。既是献给母亲的礼物，也是纪念“不可以”这个国际通行，因为这是在我们每个人的成长中，都必定会听到的字眼。
揭题：让我们在一声声“不可以”中长大
（二）现状了解
既然大卫说“不可以”是国际通行，是每个人在成长中，都必定会听到的字眼。那么，在你的生活中，你的父母又经常对你说的“不可以”有哪些？与你的同伴说说。
在这么多的“不可以”中，有哪些是你最不想听的“不可以”？指名说。
请每个同学在课前准备好的纸上，写下你刚才听到同学们的“不可以”中，你的父母也对你说过的“不可以”。
朗读排序选出前三个“不可以”。
（三）感受分享
现在老师把同学们生活中，出现的最主要的三个“不可以”整理出来了:“不可以”痴迷电脑游；“不可以”撒谎；“不可以” 一边写作业一边玩作业 。
我们就按三个大组，根据上面的“不可以”依次进行心理剧片段排练。
要求，每个组选出一名编剧兼导演，再选出扮演孩子和家长的演员，其他组员出谋划策。到时候，依次表演，评出最佳小组一名。
提醒：
1.每组选出一名编剧兼导演，总负责
2.选出扮演孩子和家长的同学
3.其他组员出谋划策，参与排演
4.排演时间不超过5分钟
依次表演，剧组与观众互动，体会“不可以”在孩子与父母间的不同反应。
（四）角色体验
时光匆匆，不知不觉间时间已过去了20年。当年的小朋友，今天也是为人父母了，遇到与你小时候同样的情况，你又是怎么做的呢。
现在请刚才扮演孩子的同学，来扮演一下已经为人父母的你。
小结：
原来为人父母的你也与自己当年的父母，说着极为相似的话。甚至比你的父母更为严厉的话，因为在你的“不可以”中，包含着只有父母才能具有的无微不至呵护，因为在你的“不可以”中，包含着只有父母才能具有的浓浓的爱。
虽然有的父母，并没有像自己当年的父母那样说出强硬的“不可以”，但我们依然可以从你的对话中，你用不同的语言表达出你对孩子的关爱。
（五）问题解决
回首过往，我们的不冷静造成的与父母的冲突，带给生养我们的父母是怎样的一种伤害呀。
我们还在长大，我们还会继续听到父母对我们说“不可以”。
我们将怎样避免在父母的“不可以”中，不再与父母发生冲突呢？请把面对父母的“不可以”，我们可以怎么做，写下来。
指名读。
老师要送给大家一个心理小贴士：冷静倾听、换位思考、包容理解。
（六）总结
其实，老师送给大家的心理小贴士，早已写在了孩子们的小纸片里了。
现在，让我们回到绘本《大卫，不可以》里，在作者小语中，看看大卫是怎么说的：
几年前，我的母亲接来一本书，那是当我还是个小男孩时期的作品，书名叫《大卫，不可以》。
书里画的全是我小时候各种不被允许做的事，里画的文字几乎都是——“大卫，不可以”。
重新创作这本书的主要原因是，我猜想这会很有趣，同时，也是纪念“不可以”，这个国际通行、在每个人成长过程中必会听到的字眼。
是啊，正如这本书的作者大卫在书里的作者小语中所说“当然”“很好”这些很棒的词，显然没有办法阻止大卫的蜡笔远离他们家客厅的墙壁；“当然”“很好”这些很棒的词，显然不会让大卫成为一个守规矩的人。
孩子们，让我们在父母一声声“不可以”中长大。
小学生心理健康教育主题班会活动，《在一声声“不可以”中长大》到此结束。
二、文化主题酒店设计的案例哪些比较经典？
HHD深圳假日东方设计，官网有很多这样的案例，比如武汉珞珈山国际酒店、潮州御酒店、杭州湾湿地铂锐酒店等。
三、邮轮南海航线优化设计
邮轮南海航线优化设计
随着旅游业的快速发展和人们海上旅行需求的不断增加，邮轮旅游已经成为一种受欢迎的度假方式。南海地区拥有丰富的自然景观和文化遗产，为邮轮旅游提供了广阔的发展空间。为了提升南海地区的邮轮旅游体验，需要进行邮轮南海航线的优化设计。
1. 航线规划
邮轮南海航线的规划应充分考虑旅客需求和航线安全。首先，应根据目的地的景点和旅游资源，确定航线的起始点和终点，并合理安排途经的港口。其次，要注意航线的风险评估，避免恶劣天气和海盗袭击等安全隐患。
2. 港口设施
南海地区的港口设施对邮轮开展旅游业务至关重要。港口应具备良好的硬件设施和服务设施，包括船坞、码头、停车场、旅游服务中心等，以方便旅客的上下船和旅游需求的满足。此外，港口管理部门还应加强协调与合作，提升港口的运营效率。
3. 旅游资源开发
南海地区拥有丰富的旅游资源，包括自然景观、海岛风光、海上运动等。在进行邮轮南海航线优化设计时，应重点挖掘和开发这些旅游资源，提供多样化的旅游活动和体验。例如，可以组织旅客进行海上垂钓、潜水探险等海上运动，或者安排参观海洋生物保护区等生态旅游活动。
4. 旅游服务质量
邮轮南海航线的成功与否与旅游服务质量密切相关。在优化设计过程中，需要注意提升旅游服务质量，以满足旅客对舒适、便利、安全的需求。具体做法包括完善船舱设施、提供优质的餐饮和娱乐服务、加强安全管理等。
5. 船舶选型
邮轮南海航线的船舶选型是优化设计的重要环节。船舶应具备适应南海海况的能力，同时还要考虑船舶的载客量、船舱设施、燃油效率等因素。同时，选择环保型的船舶也是合理的选择，以减少对南海海域的环境影响。
6. 市场营销
邮轮南海航线的优化设计需要与市场营销紧密结合。通过市场调研和分析，可以确定目标客户群体，制定相应的市场推广策略，并加强与旅行社、酒店等旅游相关企业的合作。此外，还可以利用互联网和社交媒体等渠道进行线上推广，吸引更多的旅客参与南海邮轮旅游。
7. 宣传推广
邮轮南海航线的宣传推广对于吸引旅客和促进旅游发展具有重要作用。可以通过组织邮轮节、邮轮主题展览等活动，增加公众对南海邮轮旅游的认知和兴趣。同时，加强与媒体的合作，进行宣传报道和广告发布，提高航线的知名度和美誉度。
总之，邮轮南海航线的优化设计对于南海地区邮轮旅游的发展具有重要意义。通过合理规划航线、提升港口设施、开发旅游资源、提高旅游服务质量、选择适合的船舶、有效市场营销和宣传推广，可以打造出更具吸引力和竞争力的南海邮轮旅游品牌，推动南海地区旅游业的繁荣发展。
四、儿童摄影主题设计素材集
<>儿童摄影是摄影师们经常会遇到的一个领域。它不同于其他类型的摄影，因为它需要考虑到儿童的特殊性。不仅仅是技术方面的挑战，还需要关注儿童的情感状态和需求，以创造出富有童真和快乐的作品。
在儿童摄影中，主题设计素材集起着至关重要的作用。一个好的主题设计能够提升摄影作品的质量，让观众更易于产生共鸣。下面，我们将介绍一些常用的儿童摄影主题设计素材，希望对广大摄影师们有所启发。
1. 动物王国
儿童对于动物有着天然的亲近感，他们喜欢观察动物的行为和特征。在儿童摄影中，可以利用各种动物玩偶或真实的动物来打造一个动物王国的场景。这样的主题设计可以让孩子们更加放松地表达自己，展现他们天真烂漫的一面。
拍摄时，可以让孩子们与动物互动，观察他们的表情和反应，从而捕捉到更真实、更生动的瞬间。同时，利用适当的光线和色彩搭配，可以营造出一个活泼有趣的场景，让观众感受到孩子们与动物们共同的快乐。
2. 梦幻童话
儿童时期是一个充满想象力和幻想的阶段。在这个主题设计中，可以打造一个充满童话氛围的场景，如森林、城堡或仙境。通过适当的服装、道具和背景布置，可以让孩子们在摄影中放飞自己的想象力，创造出令人惊叹的作品。
为了增加梦幻感，可以使用柔和的光线和饱和度较高的色彩。通过合理的构图和后期处理，可以营造出一个唯美而神秘的氛围，让观众仿佛置身于一个童话世界中。
3. 游戏乐园
儿童时期最大的乐趣之一就是游戏。在这个主题设计中，可以模拟各种游戏场景，如游乐园、游戏机房或戏水场所。通过拍摄孩子们在游戏中的表情和动作，可以展现他们天真、活泼的一面。
在拍摄时，可以运用快门优势，捕捉到孩子们奔跑、跳跃和笑脸的瞬间。同时，利用适当的景深和构图手法，可以突出主题，营造出一个充满乐趣和活力的画面。
4. 自然探险
儿童对自然的好奇心是无穷的。他们喜欢探索和发现，通过与自然互动来获得乐趣和认知。在这个主题设计中，可以选择户外或自然场景，如森林、海滩或花园。
拍摄时，可以让孩子们参与各种自然活动，如采摘水果、玩耍泥巴或追逐蝴蝶。通过捕捉到他们与自然互动的瞬间，可以展现他们开心和好奇的一面。同时，利用自然光和适当的背景布置，可以创造出一个充满生机和活力的画面。
5. 家庭时光
家庭是儿童成长过程中最重要的支持系统。在这个主题设计中，可以将家庭成员融入摄影作品中，记录下他们之间亲密、快乐的瞬间。
在拍摄时，可以鼓励家庭成员互动，进行各种活动，如游戏、烹饪或郊游。通过捕捉到他们在一起笑、闹、拥抱的瞬间，可以展现出家庭的温馨和幸福。同时，利用合适的构图和后期处理，可以营造出一个家庭欢乐时光的氛围。
以上就是一些常用的儿童摄影主题设计素材，希望对广大摄影师们有所帮助。无论选择哪种主题，都需要关注儿童的情感表达和需求。只有真正了解并体验孩子们的世界，才能拍摄出令人动容的儿童摄影作品。