简易铁船制作方法

一、简易铁船制作方法

1、首先，将水盆清洗赶紧，确定水盆内没有任何杂物为宜。

2、水盆清洗干净后，我们向水盆中加水，加到水盆的三分之二处为止。

3、然后拿出准备的卡片，用剪刀将其剪成三角形。

4、当看见盆里的水面平静后，将剪好的三角形放在盆的一边，三角形的任意一个角朝向水面的中心。

5、将自己的指头蘸上肥皂水，把指头轻轻放入三角形后面的水中，三角形迅速向对面游了过去。

二、造一艘小型塑料小船

塑料和马达，在加上一些电路板，就差不多了

三、小水轮的做法

活动目标：

1.积极参与活动，探索小水轮的制作方法，感受成功的喜悦。

2.发展动手制作能力和反复实践能力，能大胆尝试。3.与同伴交流，敢于表达自己的探索结果和想法。

活动准备：

教师：制作会转动的花一朵，水盆，杯子。

幼儿：

胡萝卜段若干（比人数多），10cm长的铁丝每人一根，雪碧瓶剪成的三角形片若干，水盆，水杯，擦手毛巾。

活动过程：

一、导入激趣，引起制作欲望。

1、演示转动的花

小朋友你给花浇过水吗？看，今天老师也带来了一朵花，你愿意给花浇浇水吗？（请一幼儿演示）

2、幼儿观察：刚才你看到了什么有趣的事？（幼儿回答）

3、拆开花朵，了解它的构成

⑴、水一浇花就会转动，这是怎么回事？让我们一起来研究研究。

⑵、（教师取下轴）这是什么？

教师介绍：这根小棒就叫轴。

⑶、里面还有什么呢？

⑷原来花里藏着这么多东西，水一浇轮子就会转起来，我就叫它小水轮。

二、幼儿探索小水轮的制作方法

（一）幼儿第一次探索性制作一个小水轮。

1、真有趣，真好玩，谁还想玩？你们都想玩，那就自己动手做一个吧。

介绍材料并讲解操作规则。

2、幼儿制作、调试，教师巡回了解幼儿制作情况。

3、交流制作情况，对制作中的困难进行解决，教给幼儿正确的制作方法。

（二）第二次制作，解决制作中的困难。

三、进行小水轮比赛，发现影响因素。

四、知识的拓展，经验的迁移

1、转动的小水轮真有趣，生活中还有什么东西也象小水轮一样会转动的？

延伸活动2、生活中会转动的东西很多，我们还可以去找一找，再和爸爸妈妈一起研究一下，是谁帮助它们转动起来的呢？

四、自制小快艇

螺旋桨斜了

五、如何做一个模型船

现在很多做模具的厂家都做这个，他们都有现成的模板的车床，全自动车出来的。然后再拼接出来。

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