应急能力包括哪些？

一、应急能力包括哪些？

应急能力评估的范围包括：人力、财力、物力、医疗、交通运输、安保、人员救护、通信、避难场所和设施、人员生活条件等各种保障能力。应急能力评估是应急能力建设的前提，国家要求建构一套切实可行的应急能力评估体系，使其既符合应急管理的一般原理。

又适用于当前中国应急体系的现实特点。《“十一五”期间国家突发公共事件应急体系建设规划》和《国务院关于全面加强应急工作的意见》等重要政策文件都明确提出要“加强应对突发事件能力建设”，并将其作为进一步完善我国应急管理体系的重要举措。

二、强化应急管理提高应急处置能力？

（1）强化应急管理，建立有效的应急处置机制。加强应急管理，完善应急管理制度，明确应急领导体系和责任职能，搭建快捷有效的协调应急机制，实施有效的应急响应机制和应急预案管理机制；

（2）加强应急培训，提高应急处置能力。要定期开展应急培训课程，让受培训人员掌握公司应急预案，养成规范处置事件的习惯，进一步提升应急处置能力；

（3） 建立应急储备体系，提升应急处置能力。要建立健全应急储备体系，把物资储备从应急预案完善到应急储备，以确保应急物资供应，使应急处置活动更加果断有序；

（4）完善应急数据库，构建数字应急管理体系。要建立和完善应急数据库，建立规范的应急档案系统，为应急管理建立科学的分析、评估机制，以提高应急处置能力。

三、应急预案中的应急能力指什么？

应急能力为了增强应急预案的实际操作性，应急能力需要对企业应对突发事件的能力进行评估。应急能力以使应急预案编制小组可以更科学地确定在应急过程中能够采取的措施。

应急能力需要在事故应急顶案制定和实施方面其有有效的宏观管理措施，各部门均需制定事故的应急预案，应急能力同时还需建立有效的应急指挥体系。

应急预案的类型有以下四类

1、应急行动指南或检查表

针对已辨识的危险制定应采取的特定的应急行动。指南简要描述应急行动必须遵从的基本程序，如发生情况向谁报告，报告什么信息，采取哪些应急措施。这种应急预案主要起提示作用，对相关人员要进行培训，有时将这种预案作为其他类型应急预案的补充。

2、应急响应预案

针对现场每项设施和场所可能发生的事故情况，编制的应急响应预案。应急响应预案要包括所有可能的危险状况，明确有关人员在紧急状况下的职责。这类预案仅说明处理紧急事务的必需的行动，不包括事前要求（如培训、演练等）和事后措施。

3、互助应急预案

相邻企业为在事故应急处理中共享资源，相互帮助制定的应急预案。这类预案适合于资源有限的中、小企业以及高风险的大企业，需要高效的协调管理。

4、应急管理预案

应急管理预案是综合性的事故应急预案，这类预案详细描述事故前、事故过程中和事故后何人做何事、什么时候做，如何做。这类预案要明确制定每一项职责的具体实施程序。应急管理预案包括事故应急的4个逻辑步骤：预防、预备、响应、恢复。

四、卫生应急处置能力指？

卫生应急工作的主要内容:在突发公共卫生事件发生前或出现后，采取相应的监测、预测、预警、储备等应急准备，以及现场处置等措施，及时对产生突发公共卫生事件的可能因素进行预防和对已出现的公共卫生事件进行控制。卫生应急体系建设内容:1公共卫生应急体系.2.卫生应急管理体系.3.指挥体系-指挥大厅，与人防工程指挥体系共建共联.4.物资储备体系.5.装备体系.6.快速反应-组建训练有素的综合性卫生应急队伍.7.预案体系.

五、应急避险能力家长评语？

人生在世纷繁复杂，危险无处不在，时时刻刻威胁着人生安全。道路交通，水火气电，无处不在的安全隐患让人寝食难安……所以，安全避险成了学生成长路上的一大主题。应急安全避险成为学校教育的重要一环，安全避险能力的培养被提上重要日程。因此，我们的教育必须加强应急安全避险努力的培养狂欢购，并要把应急安全避险能力的提高作为考核教师班主任的重要手段来抓紧抓实。

六、什么是应急处置能力？

应急处置能力是指集突发事件之事前、事中和事后各项工作的应对能力的综合。

突发事件处置能力不是某一种单一的治理和应对能力，它涵盖了突发事件发生之前、发生过程当中以及发生之后的各项能力，集突发事件的预防、准备、反应和恢复于一体，具有整体性和系统性。

七、应急培训能力怎么提升？

一是线上线下结合。采取线下集中培训和线上自主学习相结合的方式举办培训班，引导全体应急管理干部深入领会和把握其精神实质。

二是理论实操配套。结合当前安全生产工作实际和典型案例分析，针对不同行业领域深入分析讲解隐患排查治理、安全风险管控、事故防范和组织救援等专业理论知识，同时组织培训班学员前往企业开展现场实战。

三是技能比武练兵。比业务、拼实力、找差距，以比促练，形成“比学、赶、超”的良好氛围。

八、应急处突能力原则？

一是要坚持依靠党委、政府的统一领导和分级负责的原则。

二是要坚持统一指挥、整体作战的原则。

三是要坚持因情施策、区别对待的原则。

四是要坚持慎用警力和强制措施的原则。

五是要坚持快速反应、依法果断处置的原则。

九、应急人员能力通用要求？

应急救援人员首先应该具备强健的体魄和熟练专业的救援知识，其次救援人员要勇敢，要能够熟练救援流程，熟悉各种救援设备的使用方法。应急救援人员首先应该具备强健的体魄和熟练专业的救援知识，其次救援人员要勇敢，要能够熟练救援流程，熟悉各种救援设备的使用方法。

职业守则

（1）遵纪守法，服务社会。

（2）爱岗敬业，一丝不苟。

（3）精通业务，操作规范。

（4）反应迅速，冷静沉着。

（5）高度的责任心和使命感，勇于奉献。 2.2.1我国突发事件应急管理基础知识

（1）突发事件的含义与特征。

（2）突发事件应急管理的基本内容。

（3）控制突发事件的一般原则、程序和措施。

（4）我国突发事件的分类与分级。

（5）我国突发事件应急管理的体制和政策。

紧急救助员职业基础知识

（1）紧急救助员职业的性质、任务及工作程序。

（2）紧急救助员应具备的基本素质和行为规范。

（3）紧急救助员的权利与义务。

（4）紧急救助职业与相关职业的联系与区别。

火灾紧急救助基础知识

（1）消防基础知识和火灾紧急救助原则。

（2）火灾的特征及其危害性。

（3）火场初期灭火的基本原理和方法。

常见危险化学品紧急救助基础知识

（1）常见危险化学品的分类、特点及其危害性。

（2）常见危险化学品泄漏事故的一般特点、处置程序和方法。

（3）常见危险化学品泄漏事故紧急救助的注意事项。

自然灾害紧急救助基础知识

（1）自然灾害的分类、特点及其危害性。

（2）自然灾害的应急处置程序和方法。

（3）自然灾害紧急救助中的注意事项。

公众聚集场所突发事件紧急救助基础知识

（1）公众聚集场所突发事件的分类、特点及其危害性。

（2）公众聚集场所突发事件的应急处置程序和方法。

（3）公众聚集场所突发事件中紧急救助的注意事项。

安全疏散与逃生基础知识

（1）火灾烟气的危害及流动特点。

（2）各类突发事件中人员避难和逃生的原则和方法。

（3）救人和自救的基本知识。

医疗救护基础知识

（1）突发事件中对人员救助的原则和基本方法。

（2）常见类型事件造成人员伤亡的特点和救护方法。

（3）现场急救的实施程序。

（4）简单的人体生理解剖和病理知识。

（5）常用医疗救护器材和用品的使用常识。

安全基础知识

（1）突发事件预防的总体原则和一般方法。

（2）防火基础知识。

（3）电气安全基础知识。

（4）交通事故处理基础知识。

相关法律、法规知识

（1）《中华人民共和国劳动法》相关知识；

（2）《中华人民共和国消防法》相关知识；

（3）《中华人民共和国安全生产法》相关知识；

（4）突发事件应急管理的相关法律知识

十、应急管理四个能力？

数字业务能力、流程再造能力、多跨协同能力和迭代升级能力

数字业务能力是各级组织和干部必备的关键本领，也是提升数字化改革成效的关键因素。各级组织和干部要拥抱数据、主动融入，提升获取、分析、运用数据的能力。同时，“借用外脑”和“练好内功”相结合，完善专家支撑、政企合作、校地协作等机制，组建应急管理数字化改革专家智库，吸引各领域专家人才，推动高校、研究机构和高新技术企业广泛参与其中。

增强流程再造能力有利于打造应急治理全链条的数字化闭环体系。数字化改革是推动生产方式、生活方式、治理方式发生根本性、全局性、长期性变化的改革。以数字化改革推进应急管理体系和能力现代化，既要根据当前实际需要，重新完善业务流程，以数字化手段解决普遍存在的问题，破解影响经济社会发展、影响人民群众安全感的难题，更要从党政机关、社会、企业、基层群众等多元主体治理角度，推动流程再造，构建覆盖决策、服务、执行、监督和评价等应急治理全链条的数字化闭环体系。

增强多跨协同能力是实现应急治理一体化的关键。应急管理业务往往是涉及多部门、多系统、多层级的职责边界模糊的复杂问题，要通过多跨场景实现应急治理从“碎片化”向“一体化”转变。应急管理要立足多跨场景制度重塑的数字化思维去谋划，从单一的数字赋能解决手段向“数字+改革”“传统+科技”综合解决方案跨越，从结果导向的单维度评价向全流程精密智控的多维度衡量跨越，从单个简单场景应用向系统集成的大场景应用跨越。

增强迭代升级能力是满足数字化改革成果的实践要求。推进应急管理数字化改革，要及时评估应用场景运行绩效，分析存在的问题和短板，不断调整完善、持续迭代升级；对拟建和在建的应用场景，要紧跟现实需求和政策导向进行动态调整。围绕提高治理效能，建设更多符合区域实际、满足区域需求、体现区域特点的数字应用场景，切实提升应急管理数字化平台的生命力和战斗力。

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